Ich sehe was, was du nicht siehst oder: „ Wie essen eigentlich Wasserflöhe?“ (Mikroskopieren)

Zur Beantwortung dieser Frage müssen die Schülerinnen und Schüler den Umgang mit dem Mikroskop erlernen. Es werden im Verlauf dieses Projektes Frisch- und Trockenpräparate hergestellt bzw. genutzt. Durch die Arbeit am Mikroskop werden die wissenschaftlichen Arbeitsweisen des Betrachtens und Beobachtens eingeübt und trainiert. Die Zeichnung, die die Schülerinnen und Schüler vom Präparat anfertigen, dokumentieren das Gesehene. Auf lebendige Art und Weise lernen sie so das typisch naturwissenschaftliche Vorgehen. Sie wissen am Ende des Projektes nicht nur was Wasserflöhe „essen“, sondern auch, wie der Wasserfloh dabei aussieht. Bei allen Tätigkeiten werden die jungen Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler von Schülerinnen und Schülern des 9. Jahrgangs der Gesamtschule Saarn angeleitet und unterstützt. Auf Wunsch kann ein kleines Video von den spannenden Arbeiten mit dem Wasserfloh im Biologieraum später mitgenommen werden.